Педагогика

Педагогические учебные заведения и их характеристика.

Октябрьская революция 1917 года в корне изменила характер народного образования, систему подготовки учителей. В 1918-20 годах были организованы специализированные школьные, дошкольные и другие педагогические учебные заведения и курсы, которые затем объединялись в педагогические вузы. Учительские семинарии были преобразованы в 4-годичные институты народного образования, остальные - в педагогические курсы для подготовки учителей начальной школы. Сложилась следующая система педагогического образования: педагогические техникумы (с 1937 года - педагогические училища), педагогические институты и педагогические факультеты университетов. Появились Академия коммунистического воспитания им. Н.К.Крупской, Второй МГУ (на базе Высших женских курсов В.И.Герье), в Петрограде –Государственный педагогический институт. В 20-е годы открылись в Москве Академия трудового просвещения (1920-21), Индустриально-педагогический институт им. К.Либкнехта (1923-42), открылись педагогические факультеты при университетах во Владивостоке, Воронеже, Иркутске, Нижнем Новгороде, Перми, Ростове-на-Дону, Саратове. Казани и др. В 30-е годы в Москве открылись городской и областной педагогические институты. Была создана сеть педагогических институтов иностранных языков (на базе соответствующих факультетов университетов).В 1939 году открылся Ленинградский государственный педагогический институт народов Севера, в республиках Средней Азии и Закавказья были созданы женские педагогические учебные заведения.

В 1974 году подготовку учителей осуществляли 400 педагогических училищ, 199 педагогических института, 63 университета по дневной, вечерней и заочной формам обучения. На педагогические специальности в вузы поступило 227,5 тыс. абитуриентов, обучалось 1105,2 тыс. студентов, окончило 188,1 тыс. выпускников.

К середине 90-х годов система высшего педагогического образования России включала 97 государственных вуза. В 1996 году насчитывалось около 40 государственных педагогических университетов, впервые появившихся в 1991 году. В государственных вузах получало образование свыше 430 тыс. студентов, в том числе свыше 280 тыс. по дневной форме обучения.